Terapia trudności szkolnych

Prowadzę terapię trudności szkolnych. Moimi Pacjentami najczęściej są dzieci i młodzież, u których zdiagnozowano rozmaite problemy, w tym przede wszystkim:

• ADHD,

• ADD,

• dysleksję,

• dyskalkulię,

• nieharmonijny rozwój intelektualny,

• ogólne trudności w uczeniu się,

• obniżoną sprawność intelektualną.

Ponadto terapia trudności szkolnych kierowana jest do osób, które są zaniedbane środowiskowo, a także mają trudności, które są skutkiem zaburzeń centralnego układu nerwowego. Mowa tu np. o uszkodzeniach mózgu, padaczce.

Czym jest terapia IE?

Jedną z metod stosowanych przeze mnie jest terapia IE (metoda Feuersteina Instrumental Enrichment). Obejmuje ona teorię oraz system terapeutyczny. Główną zasadą tej metody jest to, że wszyscy ludzie niezależnie od wieku, trudności i statusu socjoekonomicznego są zdolni do tego, by usprawniać własne procesy uczenia się. Dzięki tej metodzie możliwe jest zwiększenie potencjału w tym obszarze, a także polepszenie funkcjonowania poznawczego.

Terapia IE pozwala pokonać trudności w funkcjonowaniu spowodowane przez dysleksję. Badania naukowe przeprowadzone na całym świecie dowodzą, że jest to skuteczny sposób przezwyciężenia trudności szkolnych. Metoda Feuersteina ma na celu diagnozowanie i korygowanie funkcji poznawczych – myślenia, pamięci, uwagi, logicznego rozumowania i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Narzędzia IE pozwalają rozwijać wiele elementów niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania. Dzięki tej metodzie można nauczyć się organizacji, strategii, myślenia oraz kształtowania umiejętności poznawczych i ich automatyzacji.